Para entender melhor a matemática, ser perturbado cérebro
O paradoxo de melhor desempenho por meio de intervenção.
Nós tendemos a pensar que o nosso cérebro funciona como bem quanto possível. Assim, acreditamos que se nós rozbyrayemosya bem em matemática, isto significa que nossos cérebros são superiores àqueles para quem não é dado matemática cérebro tão fácil. Claro, nós entendemos que as pessoas fazem algumas coisas melhor do que outras coisas. Melhor saber a matemática não significa ser mais inteligente em tudo.
Mas acreditamos que, pelo menos nesta área, melhor desempenho comportamental é merecedor de um cérebro melhor, porque nós tomamos para concedido que o cérebro trabalha para otimizar o comportamento.
No entanto, um número crescente de casos em neurologia clínica e mais pesquisas em nevronaukah cognitivos mostram que esta suposição não é verdadeira. (Muitos destes casos e investigações descritas no "cérebro paradoxal", o novo livro editado Narindera Kapoor, que será lançado no próximo ano a partir da editora Cambridge University Press).
Por exemplo, se o cérebro otimiza comportamento que afetam a atividade cerebral normal deve levar a uma perda de função, não para melhorá-los. No entanto, em alguns casos, a atividade do cérebro usando estimulação magnética transcraniana não-invasiva ou estimulação transcraniana por corrente direta - ambos os métodos usam o dispositivo fora do crânio, para influenciar o que acontece dentro -.
Pode levar a melhorias comportamentais paradoxais
Aproveite o recente exemplo: na revista Current Biology em 23 de novembro, pesquisadores liderados por Roy Cohen Kadosh da Universidade de Oxford, relatou como estimulação cerebral não invasiva pode promover a "consciência de números
Quase todas as quinta pessoa tem um transtorno do desenvolvimento que. faz com que seja difícil para eles para processar e entender números, enquanto outros assumir desafios similares de acidente vascular cerebral, lesões cerebrais ou doenças degenerativas, como a doença de Alzheimer.
Quase não há terapias para o tratamento de distúrbios de habilidades computacionais.
Cohen Kadosh Grupo concluíram que a estimulação cerebral não invasiva pode ser uma intervenção terapêutica valiosa para pacientes com múltiplas doenças. Você deve fazer muita pesquisa antes de esta conclusão é confirmada dados de fato. Os pacientes do estudo são urgentemente necessárias, porque os resultados de indi