s pessoas, a fim de aprimorar suas habilidades para identificar episódios nos estágios iniciais e para responder com ações apropriadas" ("Relatório sobre Doença Mental no Canadá", 2002). Ter uma uma população educada poderia ajudar a família e os amigos de alguém que sofre de uma doença mental ser capaz de pegar no comportamento e sintomas que podem de outra forma não conheceram era um sintoma de doença mental, e, portanto, incentivá-los a procurar ajuda.
Assim, acrescentando doença mental ao currículo nas aulas de saúde nas escolas também é a melhor maneira de chegar a muitas pessoas, especialmente na idade em que as pessoas estão formando opiniões.
