Cada dia 9 anos Mohit está pedindo sua mãe por mais e mais dinheiro do almoço, mas ele vem de escola com fome. Descobriu-se que Mohit estava entregando seu dinheiro para um quinto aluno da classe, que estava ameaçando bater nele se ele não pagar. Para Saloni 13 coisas estavam indo bem em sua nova escola, mas depois ela descobriu que uma menina havia se espalhado rumores sobre ela na escola. Saloni chorou até dormir naquela noite e depois que comecei a ir ao médico queixando-se de dor de estômago para evitar a escola, muitas vezes.
Infelizmente, o tipo de bullying Mohit e Saloni enfrentou ou experiente é ampla disseminação. Bullying é torturante intencional de formas físicas, verbais ou psicológicas. Ela pode variar de bater, empurrar, xingamentos, ameaças e zombando para exortando dinheiro e bens preciosos. Algumas crianças valentão por omitir outros e espalhar boatos sobre eles. Quase 10 por cento de crianças em idade escolar são vítima de um valentão. O bullying é mais comum por segundo grau e, em seguida, supostamente declina pelos anos do ensino médio.
Bullying pode ser tanto física ou verbal e pode variar de leve a provocação empurrando e batendo. As vítimas de agressores geralmente são estereotipados como sendo solitários, passivas, Quieto, sensíveis, ansioso, com baixa auto-estima e muitas vezes são menores ou mais fraco do que outras crianças da mesma idade e muitas vezes vêm de uma casa superprotetora. Como as vítimas de bullying comportar? Sendo as vítimas de um valentão pode levar seu filho para evitar a escola eo desenvolvimento de medo e ansiedade sobre ir à escola.
Ela também pode causar o seu filho a se sentir inseguro e tem sentimentos de baixa auto-estima que pode finalmente levar à depressão ou a violência tanto contra si ou contra o agressor. Porque as crianças Bully? Crianças Bully para uma variedade de razões que são dadas abaixo: * Frustração - uma criança é prejudicada de alguma forma e é ressentido porque não foi identificada a fonte de sua dificuldade - problemas podem incluir surdez, dislexia, autismo, alergia, sendo canhoto ou alguma dificuldade de aprendizagem não identificado.
* Pobre ou nenhum modelo - A criança tem nenhum modelo em casa, ou um modelo pobre para um ou ambos os pais e nunca teve a oportunidade de aprender habilidades de comportamento. * Bad (indevida) influência - A criança caiu com a empresa errada. * Problemas de Psiquiatria (transtornos de conduta) - A criança tem um transtorno de conduta, o precursor