Como trabalhar com pessoas com problemas emocionais ou psicológicos pode ser enriquecedor quando você vê-los mudar, mas também pode ser de partir o coração antes de isso acontecer ou quando as coisas giram trágico. Um dos grupos que é desafiador e em risco é o adolescente ou adolescente. Isto é porque esta é a fase que pode ser definido como um período de "fazer ou quebrar".
É uma época que muita coisa está acontecendo no indivíduo developmentally marcado pela transição emocional, alterações na forma como o indivíduo se vêem e na sua capacidade para funcionar de forma independente.
Nesta idade, o adolescente está focada no estabelecimento uma sensação de autonomia ou independência. Este, para a adolescente é uma parte importante de transição emocional fora da infância, assim como estabelecer um sentido de identidade é.
Os adolescentes mais velhos geralmente não se apresse para seus pais sempre que eles estão chateados, preocupados, ou que necessitam de assistência. Na medida em que estão em causa os seus pais estão velhos e não pode entender o que eles estão passando. Por esta razão, um adolescentes terão seus /suas necessidades emocionais satisfeitas através de colegas a quem ele se identifica com mais.
A identidade adolescentes com his /her de pares é importante e reflete os adolescentes precisam para a intimidade.
Como as crianças começam a compartilhar segredos com os seus amigos, lealdade e compromisso desenvolver. Durante a adolescência, a busca de intimidade se intensifica, e auto-revelação entre melhores amigos se torna um passatempo importante. As meninas, em particular, vai gastar uma boa parte do tempo compartilhando seus pensamentos e emoções interiores como eles tentam entender uns aos outros ea si mesmos. O processo ajuda-los a descobrir que eles compartilham pensamentos e emoções que se torna a base para a amizade semelhantes.
Muitos pais se perguntam sobre a susceptibilidade dos adolescentes à pressão do grupo. Estudos têm mostrado entanto adolescentes vão geral conformar to peer opiniões somente quando se trata de curto prazo, o dia-a-dia, e as questões sociais. Estes incluem estilos de vestir, gostos musicais, e as escolhas entre as atividades de lazer. Isto é particularmente verdadeiro durante a escola secundária e os primeiros anos do ensino médio.
Geralmente adolescentes vão olhar para seus pais quando se trata de questões de longo prazo relativas aos planos educacionais ou profissiona