nvestigation do risco de depressão em mulheres jovens raparigas que estão em alto risco para depressão, mas não experimentam os sintomas indicam reação específica no experimento, simulando a possibilidade de recompensa ou perda, diz um relatório na edição de abril de um dos JAMA /Archives revistas. "A peculiaridade dos transtornos depressivos - enfraquecida pela experiência de prazer ou recompensa" - escrevem os autores na parte introdutória do artigo.
"Assim, em comparação com pessoas não suprimidas, oprimidos caracterizada por uma resposta reduzida aos slides com cenas agradáveis, para bebidas agradáveis e prêmios em dinheiro imprevistas." O estudo assume que estas mudanças refletem diferenças básicas na forma como o processamento cerebral de estímulos positivos. Para entender se essas mudanças preceder o início de depressão ou são sua consequência, Ian H. Gotlib, Ph.D.
, da Universidade de Stanford, Califórnia, e seus colegas estudaram o comportamento de 13 meninas com idades entre 10-14, que não tinham depressão, mas o mães que apresentaram depressão recorrente (ou seja, as meninas estavam em risco), e 13 outras meninas da mesma idade, em famílias onde ninguém sofria de depressão. Todos os 26 participantes foram submetidos a exames de ressonância magnética durante tarefas que envolvam recompensa ou punição.
Eles foram mostrados o alvo e explicou que, se houvesse um círculo, eles receberão pontos se eles são rápidos o suficiente, se a praça - eles não vão perder pontos se você mostrar a velocidade, no caso do triângulo eles não ganhar e não perder, por isso temos de passar o curso. A tarefa consistia de teste 100 6-segundo, cada uma das quais continha uma fase fora e feedback fase, durante o qual as mulheres disseram ter recebido ou ter perdido pontos, que podem ser convertidos em prémios no final da experiência.
Ambos os grupos têm diferentes tarefas: grupo de alto risco mostrou uma resposta fraca quando comparada com baixo risco. Vale ressaltar que as meninas de alto risco foi ativado área do cérebro conhecida como córtex cingulado dorsal anterior responsável pelo processamento da experiência passada no ensino. No entanto, em comparação com meninas de baixo risco, eles mostraram uma forte ativação dessa área, sendo punido. Supõe-se que eles não receberão mais informações sobre perda e punição do que uma recompensa e prazer.