Esta é uma tendência preocupante, já que os números que têm sido cada vez menor nas últimas décadas, houve um aumento acentuado nos últimos tempos, com mais e mais psicólogos infantis relatando que crianças tão cedo quanto 3 5 anos de idade começaram a mostrar sinais da distúrbio de aprendizagem de desenvolvimento.
Isto não é devido à teoria evolutiva normais atrás dislexia, onde a incapacidade de aprendizagem é colocada a hipótese de ser introduzida quando a aprendizagem e de instruções foi introduzido na fase final de desenvolvimento neurológico da criança, o que provoca numerosos problemas e complicações. Para entender a razão por trás disso, talvez precisemos dar uma olhada de perto as causas e teorias por trás dislexia.
Evidências sugerem que as principais causas dessa dificuldade de aprendizagem decorre de como o cérebro processa informações como língua falada e escrita, e como isso pode ser prejudicada neurologicamente por determinados fatores que então desenvolvem em dislexia. Não há limite de inteligência para esta doença, mesmo as pessoas mais inteligentes têm o potencial de serem afectadas por esta doença. Uma das principais causas da doença é hereditária, o que significa que famílias inteiras possam pelas transportadoras cíclicos da deficiência de aprendizagem, passando de geração em geração.
Embora haja muito interesse nesta área da dislexia e seu foco aparentemente genética, ainda há muito a ser aprendido. Alguns especialistas descobriram uma rede de células que se encontram abaixo da superfície do cérebro nas pessoas disléxicas; mas em pessoas normais, é colocado ao longo da superfície do cérebro. Acredita-se que depois de terem sido nascido, as células vão mover por debaixo do cérebro para o topo, um procedimento normal desenvolvimento da criança.
Parece que, em pessoas disléxicas, estas células não se movem, estas células ectópicas, encontrado na parte da frente e do lado esquerdo do cérebro, áreas que são importantes para a execução de coisas como leitura e escrita, há outro lugar no cérebro, chamado de mango sistema celular, uma parte visual do cérebro que nos ajuda a racionalizar objetos em movimento,