O que isso significa para ELT?

tal concorda que "as pessoas têm que começar a pensar a longo prazo" (comunicação pessoal, 2008). Talvez, entretanto, devemos usar nossa capacidade produtiva para educar as pessoas ao redor do mundo a partir de múltiplas culturas. Como parte da educação que oferecemos para o uso da linguagem, devemos também ser incutir um senso de ética e ambiental Livros didáticos responsabilidade "e materiais de escritores pode querer perfil empresas que promovem a sustentabilidade e dar prioridade a temas que poderiam permitir que as pessoas a entender melhor algumas das questões mais amplas envolvidas na manutenção da planet.

More importante, podemos ver livros didáticos que se movem Inglês longe do modelo de Li de comunicação e começar a aceitar as Englishes mundo que são, na verdade, na maioria já. Ainda há relativamente poucos livros didáticos e provas que estão fazendo isso, apesar do fato de que muitos de nós envolvidos no ensino de Inglês são falantes L2. Não poderia haver conseqüências terríveis em termos de emprego e queda da demanda por um lado, mas por outro, poderíamos ver a avaliação E LTand separar a âncora de modelos falante nativo Inglês e estruturas gramaticais.

Há muito espaço para uma emocionante shake-up, e nós temos muitos corpora novo ELF para ajudar a moldar uma visão mais precisa do mundo real Englishes. Isto irá permitir-nos compreender mais sobre como o Inglês é usado e falado em todo o mundo.