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Polaridade entre acadêmico e Exibições Públicas Em discurso sobre Anglicisms

In um estudo abrangente sobre o discurso sobre anglicismos na imprensa alemã, Spitzmiiller (2005) mostra que, hoje, purismo surge como a característica mais marcante que separa visões acadêmicas e públicas. Isto é baseado no fato de que o pensamento lingüístico geralmente concebe a linguagem como um sistema aberto que está constantemente sujeito a alterações, enquanto a opinião pública tende a ver a linguagem como um sistema fechado de normas invioláveis.

Assim, a mudança língua induzida por contato é considerado como um processo natural em lingüística enquanto opiniões seguintes a partir da conceituação da linguagem como uma entidade discreta limitada pode perceber outra influência linguagem como causando alteração indesejada no status quo da linguagem. (https://www.merrellshoesdiscount.com) A diferença entre opiniões acadêmicas e atitudes públicas puristas emerge da história recente do discurso nas pesquisas anglicismo e críticas públicas em alemão.

Na segunda metade do século XX, concomitante com os principais desenvolvimentos em contato linguagem de pesquisa (cf. Betz, 1936, 1949; Haugen, 1950; Weinreich, 1953), foram realizados os estudos descritivos de primeira em larga escala sobre anglicismos em alemão. As obras de Zindler (1959); Carstensen (1965); Carstensen & Galinsky (1975), e Fink (1968) descreveu o impacto crescente de Inglês em alemão por investigando o uso de empréstimos inglês em publicações da imprensa alemã.

Estes estudos foram centralmente preocupado com a classificação de vários tons de Inglês influência de caiques para empréstimos em linha direta com a taxonomia de influências empréstimo de Betz. Além disso, esses estudos investigaram os padrões de integração ortográfico e morfológica de empréstimos inglês em alemão e delineou algumas das razões pelas quais os elementos ingleses transformaram em adições populares ao language.

In alemão certa forma, esses estudos definido o campo para as próximas três décadas de anglicismo pesquisa, que foi caracterizado por um grande número de investigações expondo sobre o uso de termos em inglês em diferentes variedades regionais de alemão (cf., entre outros, de ônibus, de 1980; Roller, 1978; Lehnert, 1990; K. Viereck, 1986), no campo técnico dos idiomas (cf. Allenbacher, 1999; Schmitt, 1985), e concentrando-se em características específicas de integração (por exemplo, a atribuição de género, cf. Carstensen, 1980; Gregor, 1983).

Em linha com a percepção generalizada de que a influência do Inglês é cad

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