Mídia Educacional e nossas crianças (Parte 1)

lquer pai, especialmente os novos, nervoso. Para ter uma visão precisa, é preciso separar-se de idéias populares, como "plasticidade cerebral", "fases cruciais", e "imprinting", uma vez que algumas delas só se aplicam a atividades aprendidas que são experiência-expectante (vinculado por períodos cruciais na vida de uma criança) e não para atividades que são dependentes de experiência (não vinculado a qualquer período), a olhar para o lado científico e dar uma olhada na história em algumas das pessoas mais inteligentes.

De acordo com o artigo "Foi Cérebro de Einstein Different" pelo Centro de História da Física, o próprio Einstein não falou até que ele tinha três anos e ainda estava hesitante para falar com a idade de 9. Talvez houvesse uma forma leve de autismo ou talvez ele era apenas tímido, mas de qualquer forma, seus pais temiam que ele estava abaixo de inteligência média por causa disso. Esta é uma estatística que deve provar-nos que não precisamos empurrar nossos filhos. Os pais de Einstein estava errado, e talvez nós são demasiado.

No entanto, há uma empresa que tem o nome de seu produto após Einstein esperam que acreditemos que Einstein era, na verdade mostrando sua extrema inteligência já na primeira infância. Se nós de fato elevando Baby Einstein é como o nome deste produto sugere, então não estaríamos empurrando nossas crianças a fazer tanto tão cedo, teríamos um mundo cheio de "Late Bloomers".