Eles oferecem uma nova maneira de provar como o cérebro gera e entende Language

um grupo. A grande maioria dos jovens crianças japonesas são ensinados a ler em casa por sua parents.In a recente comparação ofJapanc.se e educação pré-escolar americano, 91 por cento dos entrevistados japoneses escolheram oferecer às crianças uma experiência de grupo como um dos seus três principais razões para que a sociedade tem pré-escolas. Sessenta e dois por cento dos norte-americanos a experiência do grupo mais orientada individualmente listado como um dos seus três principais escolhas. Uma ênfase na importância do grupo visto na educação infantil japonês continua em education.

Like escola primária na América, há diversidade em japonês na primeira infância educação. Algumas creches japonesas têm objectivos específicos, como o treinamento musical precoce ou desenvolvimento potencial. Nas grandes cidades, alguns jardins de infância arco ligado a universidades que têm escolas primárias e secundárias. (https://www.linksoflondon4lover.com) Alguns pais japoneses acreditam que, se seus filhos assistir a um programa baseado na universidade, ele vai aumentar as chances de, eventualmente, ser internado em escolas e universidades com a melhor nota das crianças.

Vários programas mais progressistas introduziram jogo livre como uma saída para a intelectualização pesado em alguns jardins de infância japonês.