*   >> Leitura Educação Artigos >> education >> línguas

Como é que aprender um efeito língua os estudantes de Identidade têm sobre si mesmos, e como a sua imagem de efeitos de auto aprendizagem de uma língua?

aceita entre a comunidade acadêmica. Na verdade ensaios, muitas vezes, têm marcação critérios em que uma percentagem das marcas são baseadas unicamente na capacidade de linguagem.

Assim, o mal-entendido de expectativa dos estudantes em situação Academic poderia levar a que os alunos perder de marcas. Em consciência deste programa coloca forte foco em Inglês acadêmico, com muitas das peças de avaliação do programa sendo formas de escrita acadêmica.

Assim, criando esse critério de avaliação, exigindo que os alunos se familiarizem com o estilo correto de Inglês Acadêmico do programa é ao mesmo tempo ajudar os alunos a aprender este estilo necessário da escrita, e para criar a "identidade" correto como um estudante no idioma Inglês No entanto, ao mesmo tempo, o programa também está atuando como um gatekeeper, assegurar e fazer respeitar essa forma de linguagem como a linguagem necessário que os alunos devem saber para ser bem sucedido e autorizados a entrar na comunidade de estudantes internacionais na Austrália.


O programa tem sido muito cuidadoso ao apontar a cultura da escrita acadêmica, bem como, ciente de que os alunos não têm a consciência da necessidade de fazer referência idéias e palavras que não são suas na literatura, e que os seus ensaios devem ser escritos em um estilo que fornece progressão lógica clara de idéias e opiniões, com essas idéias e opiniões sendo apoiado por fatos indicados no âmbito do pedaço de escrita.

Se o aluno não aprende esta exigência da língua e da cultura que fazem parte da identidade que é uma "Aluno da Universidade do idioma Inglês", em seguida, os alunos ainda vai deixar de ser bem sucedido na universidade, mesmo que fosse usar perfeito Inglês gramática e teve excelente escolha de vocabulário formal acadêmica em seus ensaios. Assim como Gee menciona, não há mais a ser um usuário bem-sucedida de uma linguagem que apenas usando com sucesso as palavras e gramática da língua como a de um falante nativo (2004 pg24), o contexto cultural também deve ser compreendido.


< p> Apesar de compreender todos os professores acima podem estar melhor preparados para ajudar os alunos em seu caminho para a aprendizagem com sucesso uma linguagem, ea bagagem cultural relacionada, bem como a permitir-lhes estar melhor informados sobre os acontecimentos e comportamentos que podem ocorrer dentro do ESL sala de aula. Ele também irá fornecer uma visão sobre como proceder para ensinar aos alunos uma língua, de modo a ter em co

Page   <<  [1] [2] [3] [4] [5] >>
Copyright © 2008 - 2016 Leitura Educação Artigos,https://artigos.nmjjxx.com All rights reserved.