Em contrapartida, Davis e Gardner (1999) descreveu a "sala de aula tradicional", como está sendo criado para a abordagem vaso vazio à educação, professores preenchendo vazios alunos com o conhecimento derramou Cartier Replica (https://www.watchescat.com/B-Replica -Cartier-Relógios-26.html) de um jarro especial .... Museus, por outro lado, são naturalmente projetado para ser Exploratorium, em que os freqüentadores do museu individuais são livres .. .para mapear seu próprio caminho através da expansão de diversos estímulos de aprendizagem, (p.
102) posições de aula tradicionais e controles de ensino práticas, espaços e os alunos têm sido adotadas em muitos ambientes de escolas públicas, em parte, para abordar a contínua realização de "crise" entre os grupos de adolescentes (Jacobs, 2008, p . 7). Assim, viagens de campo a museus e outros chamados extras durante o qual a aprendizagem diversificada pode ter lugar foram eliminados de alguns currículos, especialmente para estudantes percebidos como falta de habilidades básicas de alfabetização, como sugerido por Madeline, uma professora de educação de superdotados no Mumby Middle School e um participante neste estudo (todos os nomes e lugares neste artigo são fictícios).
Durante uma viagem de campo museu, explicou ela, o After crianças fora [da classe talentoso] iria apreciar o museu, e eles seriam capazes de ver e experimentar coisas que normalmente não faria. Mas, eles teriam que ter o tempo para percorrer o fundo como eu, para que eles entendam o que estão vendo e ouvindo e esse tipo de coisa. E, infelizmente, com testando estado aquelas crianças, o professor em sala de aula regular pode não desviar muito de essas normas. É aí que eles não serão capazes de fazer um monte de extras, como ir a museus.
Eles fazem um leitor basal, uma pasta de trabalho, e esse tipo de thing.Because museus são comumente conhecidos como vitrines de realização cultural, b