Ao modelar situações familiares de uma criança autista, eles podem estar melhor preparados para reagir de uma adequada socialmente a essas mesmas situações no futuro. Histórias sociais geralmente têm três formas distintas de lidar com uma situação particular. A primeira descreve quem, o quê, onde e por que em relação à situação. A segunda é uma sentença de perspectiva que ilumina como os outros reagem à situação a ser discutida. Finalmente, a terceira frase tenta modelar uma resposta adequada. Às vezes, o uso de histórias sociais podem ser acompanhadas por música e imagens.
Em termos de tornar o processo um pouco mais recompensas do divertimento pode ser usado quando a situação está devidamente tratados.
As crianças com autismo necessitam de educação especial precisa resolver as suas dificuldades sociais. É realmente importante para fazer essas atividades tão divertido quanto possível para que o aluno vai ficar motivado. Não é fácil para uma criança autista para mudar a sua resposta a várias situações, por isso é imperativo que as actividades de ser não-ameaçador e muito interessante.
Demonstrou-se que ao longo do tempo o uso de recursos visuais e histórias sociais são duas das formas mais eficazes para ajudar crianças autistas superar situações sociais que se sentem estão ameaçando. Para a maioria de nós, estas situações são ocorrências normais, cotidianas, mas para crianças com autismo às vezes eles podem ser momentos de terror que eles não têm as habilidades para lidar com eles. Estes métodos de ensino, ao mesmo tempo divertido e divertido, pode ajudar as crianças a se adaptar e gerir as suas percepções de interações sociais.
Doença Vascular leva ao comprometimento cognitivo