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Lição de casa e Autistic Children

à lição de casa com um total de um atenção. Isso significa que eu pedir-lhe para começar ou tentar sem mim, e as noites ele geralmente mexe-se, ou não realmente tentar. Em minha defesa eu sei que às vezes as coisas na escola ir tudo errado e eles enviam casa as coisas não podem ficar pronto, então talvez eles possam compreender que às vezes as coisas ir por esse caminho em casa também.

Na outra noite, eu perguntei ao meu filho mais velho para ajudá-lo e eles lutaram e lutaram, e eu gostaria de entrar e arrumar as coisas e assim que eu voltei para o que eu estava fazendo, começou a lutar novamente, então eu fiquei com raiva e colocá ambos para a cama, e os trabalhos de casa não ter feito. OH bem.


Notei também que um monte de seus papéis de matemática ainda estavam na pasta lição de casa e escreveu uma nota na agenda que precisavam ser entregue, mas antes que a nota foi Recieved, eu tive que ter uma conversa preocupado com seu professor que realmente me perguntou se eu não estava lhe dando apoio suficiente em casa. Eu tentei difícil não estremecer. Se você soubesse o quanto é difícil passar por este material lição de casa todas as noites mais e mais, e eu estou lá com ele acreditar em mim.

Se ele não está preenchendo sua agenda para você e não terminar o seu trabalho em sala de aula, então acredite que ele estaria fazendo nada em casa sem uma forte presença dos pais. Eu gosto dela, e eu sei que ela não pode vir me visitar em casa para ver se eu estou fazendo as coisas certas da maneira que eu possa visitar sua classe na escola, mas que foi um pouco brusco. Assim, ele não está se transformando em seus papéis. O que eu devo fazer sobre isso? Há dias em que ele chega em casa com nada em sua mochila em tudo. Devo ir falar com ela para ver se ela está dando-lhe o apoio adequado.

Eu não posso fazer coisas que não estão lá.

Hoje eu tive problemas para fazer papéis que estavam na pasta lição de casa, mas não está escrito na agenda, para que eles não foram supor para ser feito. Não havia nenhuma nota na agenda que disse deixá-los em branco. Esta era uma nova forma de fazer ortografia que ele tinha acabado de começar e eu não sabia o que fazer com eles. Eu senti que era mais seguro para ir em frente e levá-lo para acabar com eles, em seguida, para aproveitar a oportunidade que ele iria receber um zero para não fazê-las.

Eu estava errado, e quando eu entrei para ser voluntário I got disse que eu estava errado. Agora eu sei que o professor não queria f

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