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Lição de casa e Autistic Children

Como é frustrante saber que mesmo que você tentou muito duro para ficar em cima do problema dever de casa, as coisas ainda estão acontecendo de errado. Toda noite quando o meu filho chega em casa eu procurar o seu pacote de volta para casa. Claro que há sempre anúncio de eventos, formulários e deslizamentos de permissão que têm de ser classificadas através, mas rapidamente eu consigo a lição de casa. Meus filhos professores organizaram seu fichário muito bem para nós. Cada noite eu olhar para o seu livro agenda.

É basicamente um organizador de estilo calander, a cada dia ele escreve no dia e data e cada noite os seus dois professores escrevem em seu trabalho de casa para mim. Ao seu nível de idade as crianças estão realmente supor para estar fazendo isso por si mesmos, mas meu filho tem um organizador tempo terrível, então eles fazer isso por ele. Cada dia é dividido em disciplinas e, se houver, digamos, papéis de matemática ao fim, ele vai dizer isso sob a categoria de matemática para esse dia. Então eu olho na pasta lição de casa laranja.

Eles escreveram um nome professores em cada um dos bolsos internos e as planilhas para esses dias estão no bolso do professor adequado. Sento-me com o meu filho, depois do jantar e um curto período de tempo de reprodução, e nós começar.

Eu costumo começar com a matemática. Para mim, isso parece ser o mais tedioso. Cada um e todos os problemas que eu digo em voz alta, e exigir-lhe a contá-los para fora em seus dedos. Às vezes eu uso os meus dedos para mover as coisas, e ele escreve para baixo a resposta.

Então eu faço os problemas de história, eu costumo ler-los a ele, e dizer-lhe exatamente o que os números que ele precisa para escrever, ou eu digo, então, como muitas meninas estavam lá, e quando ele me diz a resposta que eu digo escrever bem três, então eu digo e quantas meninas esquerda, e novamente quando ele diz quantos eu digo ok assim que escrever menos dois. Agora ponha-se três dedos e tirar dois quantas são deixados. Isto é, todas as noites, todos os problemas, ele tem um monte de tempo.

Ele perde a atenção rapidamente assim que eu tenho a dizer coisas como: "Vamos ter ocupado, ou Mover que lápis, ou preste atenção!"

Depois, há ortografia. Este é um monte de escrita. Ele odeia a escrever. Se ele tem que escrever palavras três vezes por configurar um papel para ele com as palavras na parte superior e numeração 1-3 abaixo dela. Às vezes seu professor já configurá-lo para ele. Normalmente eu

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