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Adolescentes também devem ser ensinados a visualizar a palavra inteira, aprendendo, assim, de reconhecer a forma da palavra. Esta parte de instrução fónica é mais importante.
Portanto, a instrução fônica deve se concentrar em aplicar aprenderam relações ortografia-som para leitura real, com pequenas quantidades de tempo gasto na tarefa inicial de aprendizagem das regras de fonética. Que lições forma, fonética pode ser planejada que são apropriadas para todos os alunos, mesmo que alguns têm níveis mais elevados de capacidade fônico do que outros.
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Aprender a ler através da instrução fônica dá ao aluno a capacidade de ler à frente de suas bocas.
Isto é, os seus olhos podem estar procurando uma frase ou assim à frente de onde sua voz é vocalizar as palavras, tornando a sua leitura fluente e mantê-los preparado para qualquer coisa que está vindo no texto. Este método elimina a possibilidade de 'tropeço' através de um pedaço de prosa, e torna a leitura fluente suave.