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Métodos de Investigação em Psicologia Infantil - Métodos psicológicos em crianças Development

​​cuidadosamente para revelar informações sobre o entrevistado. Os testes de inteligência são um exemplo. Os testes são úteis em resolver as diferenças entre as crianças em um ambiente particular, mas poderia ser tendenciosa contra indivíduos ou grupos particulares.

  • Os estudos de caso - Estudos de caso irá se concentrar exclusivamente em um caso individual. Isso vai fazer para uma observação detalhada gravação comportamento e as reações da criança. Os estudos de caso pode durar um dia ou ao longo de um período de anos (estudos longtitudinal).

    Muita informação pode ser obtida a partir de estudos de caso, mas não é fácil de generalizar a partir de um indivíduo para um grupo representativo. Outra desvantagem é que o pesquisador pode superar os envolvidos.

    Métodos de Investigação em estudo Pscyhology

    Um método comum para estudar o desenvolvimento em lactentes e crianças é estudos longitudinais em que um grupo específico de crianças é estudada ao longo de um período de anos.

    Métodos transversais também são uma maneira popular de se estudar o desenvolvimento da criança; trata-se de estudar diferentes grupos de crianças que, por exemplo, compartilham a mesma idade, mas que podem vir de um fundo educacional ou étnica diferente; quaisquer diferenças entre os grupos pode ser atribuída ao estilo de vida da criança, em vez de idade. Ou, como outro exemplo, a fim de comparar as idades diferentes, diferentes grupos de amostras vai ser estudado em situações específicas e diferenças podem ser atribuídas às diferenças de idade em vez de qualquer outra variável.

    Antes de projetar um estudo, devem ser tomadas as vantagens e desvantagens dos vários métodos em conta e um método de ajuste de testar uma determinada hipótese deve ser escolhido.

    Fontes

  • Bee, Helen L. a criança em desenvolvimento.

    7 ed. Nova Iorque: HarperCollins Publishers Universidade, 1995.

  • Gemelli, Ralph J. criança normal e do Adolescente Desenvolvimento

    Washington, DC:. American Psychiatric Press, 1996.

  • Kagan, Jerome. . A Natureza da Criança

    Nova York: Basic Books, 1994.


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