O método sem esforço Inglês refere-se às técnicas de ensino específicas que usamos. Estas técnicas foram desenvolvidas a partir do topo professores e pesquisadores do mundo. O Sistema de Ensino esforço Inglês utiliza técnicas desenvolvidas por Dr. James Asher, Dr. Stephen Krashen, Blaine Ray, Tony Robbins, Dr. Ashley Hastings, e Dr. Brenda Murphy. O esforço Inglês sistema é projetado para uma coisa: para torná-lo um alto-falante Inglês excelente. No esforço Inglês, todo o nosso foco é em falar Inglês com facilidade e rapidez.
O esforço Inglês Sistema usa 7 técnicas específicas para ensinar Inglês rápido. Estas 7 técnicas, ou "regras", são discutidos em nossa "7 Regras Course e-mail". O curso de e-mail é gratuito.
O campo de e-mail discute todos os 7 técnicas, mas eu gostaria de discutir um casal com mais detalhes. Talvez a técnica mais importante no esforço Inglês Sistema de Ensino é que os alunos aprendem com os ouvidos (não com os olhos). Para falar Inglês excelente, você deve aprender com seus ouvidos. Muitos estudantes tentam aprender Inglês com seus olhos.
Os alunos muitas vezes ler livros didáticos, livros de vocabulário estudo e livros de gramática estudo. Eles também fazem exercícios em livros e livros de preparação para exames. No entanto, nenhuma dessas atividades irá melhorar o seu discurso. Você não vai melhorar sua fala, aprendendo com seus olhos. Por isso, o esforço Inglês Sistema de Ensino utiliza principalmente aulas de áudio. Com o nosso sistema, você aprende com seus ouvidos. Você aprende vocabulário ouvindo. Você aprender a gramática escutando. Você aprende pronúncia por ouvir. Você melhorar seu Inglês speaking-- ouvindo.
Este é o número um técnica de nosso sistema eo mais importante para você se lembrar: concentrar a maior parte de seu tempo de estudo em ouvir Inglês. Mini-Story Lessons são outra técnica muito poderosa. No esforço Inglês System, aulas de mini-história são o mais importante. Estas são as mais poderosas lições de inglês você vai cada utilização
. Nestas aulas, peço uma história curta. Repare que eu não disse "contar" uma história. Eu não contar a história, eu "pedir"-lo. Em outras palavras, eu criar uma história, pedindo um grande número de perguntas-- que você responda rapidamente.
A maioria das perguntas requerem apenas uma resposta de uma palavra ou dois. Você não precisa de responder usando um completo sentence-- você acabou de gritar uma palavra ou duas. Na lição Mini-Story, estou constantement