Brighton Grammar School é a escola de um dos meninos anglicanos com sede em Melbourne. Seu foco é adequar métodos e programas de ensino para atender aos estilos de aprendizagem únicas e interesses dos meninos e para criar um currículo que se envolve, excita e desafia cada estudante. A escola se orgulha de uma capacidade de oferecer uma educação sólida e diversificada, que aborda um desenvolvimento equilibrado da mente, do corpo, da estética e do espírito. É uma mistura que, obviamente, funciona como a cada ano a escola atrai até 1200 matrículas de estudantes.
Mantendo conectado
Para apoiar os aspectos educacionais e administrativos da escola, Brighton Grammar mantém uma extensa infra-estrutura de tecnologia da informação, incluindo um backbone de 10 GB, uma rede de área de armazenamento, um ambiente virtualizado VMware, mais 600 computadores, 30 notebooks e mais de 50 computadores thin client. Além disso, o braço de pesquisa da Escola recentemente criado, o Centro Crowther localizado no Melbourne CBD, conecta-se ao campus principal da escola através de uma rede privada virtual.
O sistema é utilizado por cerca de 1500 no local funcionários e alunos mais um número de pais que iniciar sessão remotamente no portal Escola através de ligações seguras.
David Young, Tecnologia da Informação do Brighton Grammar (IT) Gerente observa que moderno operações de ensino e práticas de sala de aula, e de negócios colocar uma enorme dependência de conectividade. "É por isso que executar uma rede de classe empresarial e precisamos de dispositivos de classe empresarial para garantir que tudo funciona.
Os usuários esperam que o sistema a ser até 100 por cento do tempo e é nosso trabalho para se certificar de que tudo funciona. "
Isso faz com que a integridade da rede e considerações de segurança essenciais para Young. "Temos uma enorme diversidade das necessidades dos utilizadores com alunos de três anos de idade até adultos de 70 ou 80 utilizando os recursos da escola", explica Young. "Todos têm os seus próprios requisitos específicos que temos de enfrentar, se é de um dever de ponto de vista ou uma perspectiva de pesquisa de cuidados.
Por exemplo, temos de estar conscientes de não deixar locais de acesso de usuários que contenham informações inadequadas. Portanto, precisamos ser capazes de identificar o tráfego e construir regras adequadas para que o tráfego. "
Há nove anos o nível adequado de segurança foi obtida com uma soluç