Funcionando desde anos de reta da criança no jogo, Montessori Teacher Training teorizou que o crescimento pensamento na Primeira Infância precisa de exame, comunicação e maturação cognitiva. No início de infância, a idéia de colocar a distinguir a personalidade da substância, estar ciente de um ';;;;; s capacidade de realizar intencionalmente, permanência do objeto, a representação de sub posição por meio de comunicação com a capacidade de classificar objetos com base em uma característica comum tais como a cor.
Sugestões Nursery Formação de Professores sobre o garoto subindo vê um monte ofsuggestions do nosso up-and-comingawareness em adiantado Childhoodthoughtgrowth nas áreas de educação pré-jardim de infância, formação parente próximo, ea construção de uma sociedade de cidadãos interessados em enriquecer as experiências de criança. Desde a má alimentação ea saúde dificultam o crescimento robusto conceito em onbabyhood cedo, o Centro defende esforço confidencial e governo conjunto na prevenção de doenças, a mente pré-natal, foodstuffagenda suplementar e educação.
O nosso lema é trazer a iluminação através da educação. Nós, da VES, acreditam que somente a educação pode levar à iluminação e capacitação. Tem sido o nosso esforço constante para produzir professores que pode trazer tal esclarecimento e, assim, capacitar a sociedade. Estando na área de formação de professores de pré-escola por algum tempo, reconhecemos os diversos obstáculos que podem surgir em seu caminho de se tornar um excelente teacher.VES irá ajudá-lo a superar todos esses obstáculos, oferecendo ;;; dos professores programas de treinamento através de uma variedade de modos.
Você tem uma escolha no que diz respeito ao modo de estudo conforme sua conveniência. Os modos de estudo que oferecemos são: Distância em linha regular A formação de professores é claro diploma currículo de cada programa é impecavelmente concebido após investigação minucios