Por exemplo, se alguém comenta: '' Parece estar a chover um pouco, '' no meio de uma chuva torrencial, isso seria uma violação da máxima para ser informativo de modo a observação seria interpretado como ironia ou sarcasmo e não como uma mera descrição das condições meteorológicas. A pergunta "você pode passar o sal '' é pouco relevante como uma pergunta sobre a capacidade, por isso é interpretado como um pedido Da mesma forma, uma declaração como.
" Minha tia Sarah é um bebê '' não é provável que seja literalmente verdade; portanto, no pressuposto de que o orador está tentando ser sincero, é interpretado metaforicamente-tia Sarah se comporta childishly.People também ir além ambos os sentidos literais e veiculados de enunciados para fazer inferências sobre assuntos que estão relacionados com um enunciado. Se alguém dissesse a você: "Prefere esqueceu-se de fechar a porta," você teria muito mais informações do que está contido na interpretação literal da frase.
Por exemplo, você provavelmente ficar com as seguintes crenças, entre outros: que Pedro deveria ou destinado a fechar a porta; que Pedro foi capaz de fazê-lo; que a porta estava aberta em algum momento; conversar algo indesejável poderia ter acontecido ou não aconteceu porque a porta foi deixada aberta; que as consequências indesejáveis de esquecimento de Peter poderia ter sido um assalto, ou chuva encharcando o chão, ou a fuga de um canário ou um cachorro, e assim por diante.
E tão importante que você seria aprender algo sobre a confiabilidade de Pedro, bem como, naturalmente, sobre as atitudes e sentimentos sobre o pobre e velho Peter do orador. Sempre que lidamos com a fala de maneira significativa, nós trazer para o nosso conhecimento da língua e do mundo, e, talvez mais de todas as nossas crenças sobre nós mesmos e outras pessoas.
É apenas esta característica da linguagem cotidiana uso que levou George Bernard Shaw a oferecer este conselho a um amigo atriz:..
"Saia as palavras a partir da qual um público pode adivinhar o resto, os outros são úteis apenas para o ritmo '' (Shaw, 1985) .Durante... esta nomeação e período de aprendizagem os pais preparar o caminho para o próximo avanço -. de duas palavras e expressões de três palavras Além de falar em frases curtas si mesmos, os pais, muitas vezes, expandir enunciados curtos de uma criança Se a criança diz "Milk".
'um pai pode dizer "Será que Tommy quer mais leite?" Esta resposta é baseada na melhor estimativa do pai sobre a intenção c