Mulheres com famílias grandes ou bolsas assumiu empregadas domésticas para ajudar com costura e tricô. As meninas eram habitualmente "vinculados fora", tanto quanto os meninos foram aprendiz, aos agregados familiares onde foram ensinadas as habilidades de housewifery, tricô primeiro de all.Widows ganhava a vida correndo "escolas de damas", onde as crianças muito jovens foram ensinados o alfabeto e as meninas eram ensinadas tricô. Este foi muitas vezes as únicas meninas de educação formal recebida. Mulheres em apuros financeiros verdadeiramente terríveis remendadas e lavado meias.
Knitting foi, então como agora, muito mais agradável do que laundry.At primeiro fio foi importado pelas novas colônias porque recebendo comida suficiente levou muito tempo para fazer girar economicamente viável. Como a terra estava quebrada e comida tornou-se mais abundantes, rodas girando foram importados ea produção de fio de fios lã e linho foram transferidas para o solo colonial.
Esta não se tornou uma questão de disputa até Inglaterra, desejando para encher seus cofres empobrecido pela guerra, começaram a exigir que as colônias comprar apenas fez-Inglês fio e linha, em vez de produzir a sua própria. Isso levou a ressentimentos, a Revolutionary Wary, e americanos Independence.Time passou e América tornou-se mais ricos. Educação tornou-se um luxo cada vez mais disponíveis. Leitura, escrita, bordado, tricô e foram ensinados a meninas em dia ou embarque escolas.
A população, que cresce em alfabetização e riqueza, era um mercado perfeito para as empresas editoras, que trouxe livros de moralidade, dicas de uso doméstico, e padrões de bordado. Estes primeiros livros são uma vista maravilhosa em que habilidades eram os de educação e que não eram básicas. Os primeiros livros têm padrões para artigos de malha, alguns pontos decorativos, mas não instruções sobre como tricô, por isso sabemos que na década de 1840 tricô não foi aprendida de livros.
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