Os professores deveria lutar pelo direito de se divertir na Class

a fazer o que ele ou ela quer fazer dentro dos parâmetros das normas ELA. Eu anunciar na segunda-feira que vai ter um divertimento sexta-feira desta semana. Depois de recolher-se, eles começam a fazer planos para sexta-feira. Alguns vão para o Media Center para pesquisar ou ler ou escrever. Alguns vão jogar jogos de tabuleiro como Scrabble, Upwords, ou Trivial Pursuit. Alguns trabalham em quebra-cabeças de 500 peças. Antes de um Fun sexta-feira, pedi a todos para escolher uma citação literária favorita de sua pasta escrita.

Em seguida, eles fizeram 9 "X 12" posters que nós publicado nas paredes fora da sala de aula. Os alunos são surpreendidos que aula de Inglês conecta às suas necessidades e interesses e que eles são capazes de acompanhar o crescimento de sua analítica Omega Seamaster Replica (https://www.fashion-replica.com/GoodsSeries/Seamaster-296.html) e habilidades literárias avaliativas. Com a música Beastie Boys em mente, nós nos adaptamos o refrão para o que sabemos worksfor o divertimento dele: Nós temos que "lutar pelo direito de [se divertir]" diversão em nossos resultados classrooms.

The depois que tivemos no ELA sala de aula são múltiplas. Os alunos se conhecerem uns aos outros, e através desse conhecimento, eles entendem um diferenças uns dos outros e são mais respeitosos uns dos outros. Estudantes confiar em seu interior exprime um pouco mais. Embora vivamos dentro da tensão de avaliar a expressão do estudante ea construção de conhecimento Inglês linguagem artística em nossos alunos, que vão se divertir no meio do nosso trabalho duro e da orquestração cuidadosa de nosso currículo.