The mesmo relatório afirmou que os melhores engenheiros e designers técnicos na indústria do Vale do Silício eram, quase sem exceção, praticando musicians.The principais países do mundo acadêmico também colocar um valor alto em educação musical. Em um estudo com a capacidade de 14 anos de idade, estudantes de ciência em dezessete países, os três principais países foram Hungria, Países Baixos e Japão. Todos os três incluem música em todo o currículo do jardim de infância até o ensino school.St.
Agostinho Bronx escola primária, prestes a falhar em 1984, implementou um programa intensivo de música, e hoje 90 por cento dos alunos da escola está lendo em ou acima do nível da série. E um estudo de dez anos na UCLA acompanharam mais de 25.000 estudantes, e mostrou que a música melhora os resultados dos testes. Independentemente da origem socioeconómica, os alunos de tomada de música obter notas mais altas em testes padronizados do que aqueles que não tinham envolvimento música.
Os resultados dos testes estudados não eram apenas testes padronizados, como o SAT, mas também na leitura de proficiência treinamento exams.Music ajuda sub-empreendedores, bem como, de acordo com a pesquisa publicada na revista Nature em Maio de 1996. Em Rhode Island, os pesquisadores estudaram oito pública escola aulas de primeira série. Metade das classes tornou-se "artes" grupos de teste, recebendo música em curso e treinamento de artes visuais. No jardim de infância, este grupo tinha ficado para trás no desempenho escolar. Depois de sete meses, os estudantes receberam um teste padronizado.
O grupo "artes de teste" tinha pego a seus colegas estudantes em leitura e superou seus colegas de classe em matemática por 22 por cento. No segundo ano do projecto, os estudantes de artes alargou esta margem ainda mais. Os estudantes também foram avaliados em atitude e comportamento. Os professores observaram melhora nestas áreas also.In 2005, parece que o ritmo da investigação científica para a tomada de música nunca foi tão grande. A evidênci