Can crianças beneficiar de aulas de desenho

? É alguém capaz de sentar-se e tocar piano lindamente sem ter lições recebidas? Pode-se ler automaticamente, sem ser ensinado? Não. Todos nós que adquiriram essas habilidades aprenderam los cedo em nossas vidas através de um programa estruturado de instrução. Isto é verdade não só para a música e leitura, mas para todas as outras disciplinas artísticas.

Por que é, então, que nós não fornecer instruções para desenhar? As crianças são muitas vezes negligenciados pelo currículo desenho tradicional, que tende a se concentrar em crianças com mais de doze ou treze anos de idade, que são abençoados com talento natural e que geralmente já pode desenhar. Professores de escolas fazer projetos de artesanato e proporcionar às crianças mais jovens com tempo livre para fazer vara simbólico desenhos figura de estilo.

No entanto, a menos que as crianças são dadas instruções e orientações, antes de pararem desenho simbólico eles vão assumir eles prévias nascido com a habilidade de desenhar de forma realista. O mais perto que começa a pré-adolescência, mais eles vão resistir a atividade e não quer tentar a all.However, se as crianças recebem aulas estruturadas em desenho realista partir do momento em que eles são muito jovens, eles rapidamente mudar para sofisticado e hábil desenhos direita depois de desistir de seu desenho simbólico styles.

Everybody podem desfrutar de desenho, mas às vezes é difícil saber por onde começar. Muitas pessoas cometem o erro de desenho que eles acham que algo parece, em vez de realmente olhar para ele com atenção em primeiro lugar. Um conjunto de princípios gerais simples são necessários. Assim como um compositor e músico pode quebrar as coisas em seus componentes básicos, assim também por quebrar um assunto em uma série de elementos simples que uma criança pode analisar o que vêem e, em seguida, colocá-lo em drawing.

By utilizando os componentes básicos de uma forma aluno é capaz de criar qualquer imagem possível com o menor número de linhas. Este foi denominado o alfabeto de forma que consiste de cinco elementos básicos; círculo, ponto, linha reta, linha curva e ângulo. Qualquer objeto que um estudante quer chamar pode simplesmente ser analisada em termos de como estes elementos de forma são combinados. Assim, as crianças podem ser treinadas para ver cada forma geral e, em seguida, ser livre para interpretar o detalhe de qualquer forma que desejarem.

Assim, toda criança é capaz de alcançar uma representação realista do assunto tirado e lições