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Os benefícios de bebê linguagem gestual Estender Way além das primeiras Years

Baby Sign Language é um método de comunicação projetado para ser usado com bebês e crianças antes de poderem falar auditiva. Ele é uma versão simplificada da língua de sinais projetado para ser fácil o suficiente para o bebê s para usar a partir de 6 meses de idade. Os sinais do bebê são frequentemente emprestado ou modificados a partir de língua de sinais tradicional. Estes sinais do bebê são baseados em gestos que simbolizam a ação ou o significado de uma palavra e são projetados de modo que eles podem ser compreendidos até mesmo se você não sabe qualquer linguagem de sinais em tudo.

Bebê Sign Language pode ser ensinado desde o nascimento, embora a maioria das crianças tem o co ordenação olho-mão necessária para começar a assinar de volta para seus pais e cuidadores com a idade de 6 meses. Como a maioria dos bebês don t começar a falar até que estejam entre 9 12 meses de idade, Baby Sign Language dá à criança uma cabeça começar significativo sobre a comunicação bidirecional.

Este marco pode parecer ser uma pequena vantagem para começar no entanto a investigação tem demonstrado que esta pequena vantagem flui através de ter maior impacto no desenvolvimento, mais tarde, em life.NIH Financiado bebê linguagem gestual Experimental StudiesBaby linguagem gestual não é um conceito novo, embora ainda recebe muita atenção da mídia ao redor do mundo. Os primeiros estudos linguagem gestual do bebê foram realizadas já em 1989.

Um dos mais conceituados e um estudo experimental frequentemente referenciado é um Instituto Nacional de Saúde (NIH) estudo financiado conduzida pelos Drs Linda Acredolo e Susan Goodwyn. Este estudo foi desenhado para determinar os benefícios de Baby Sign Language. O objetivo foi determinar se o bebê linguagem gestual iria atrasar o desenvolvimento da fala em crianças. As crianças recrutados para o estudo foram divididos em dois grupos; o primeiro grupo era composto por crianças que costumavam bebê linguagem gestual eo segundo grupo consistiu de crianças que não fizeram.

As crianças foram recrutadas para o estudo em onze meses de idade. Sua fala e linguagem de desenvolvimento foi seguido até chegarem a três anos de estudo age.The regularmente avaliada a fala e linguagem de desenvolvimento das crianças. Avaliação da linguagem foram projetados para medir a compreensão da linguagem e produção de linguagem.

Estas avaliações foram realizadas em intervalos atribuídos durante o estudo e mediram a capacidade das crianças para colocar palavras em frases

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