Esta é uma idéia muito simples para demonstrar e passar para os alunos, e um quando aplicado a sua próprio discurso terá um efeito dramático em suas apresentações. Veja como você pode fazê-lo:
Passo 1
Passo 2
pura e simplesmente, se houver mais informações a seguir, a nossa voz sobe ou permanece estável, e se estamos sinalizando o fim de uma passagem do discurso, a nossa voz cai.
Passo 3
Eles primeiro quebrar os scripts em "pedaços", marcar o stress principal em cada um, e, finalmente, decidir se querem a entonação para subir ou cair.
· Depois de ensaiar algumas vezes, eles podem executar! Você pode gostar de vídeo-los dando suas apresentações, para que eles possam ver o quão eficaz elas eram.
Mark cada sílaba ø sublinhado se você acha que a entonação sobe ou permanece estável, e ö se você acha que ela cai.
< p> Então, para resumir.
/Você tem diferenças de cultura, /Tablet
diferenças nos estilos de gestão, /diferenças na
abordagem ao trabalho em equipe /e na tomada de decisões
< p> processo. /Alianças falhar /quando os parceiros não tenham
analisadas essas diferenças corretamente. /Os dois lados continuam /Tablet
em suas próprias maneiras familiares /e em um tempo muito curto, /Tablet
a aliança desmorona. /Eles não conseguiram gerir
diversidade /E agora para o segundo conceito-chave -. /A
vontade de mudar.
/Por que você en