For, uma formação centrada no estudante pode atender às necessidades de um público aluno em particular para descobrir como resolver alguns problemas relacionados ao trabalho usando algum problemas com matemática. Em variar, um curso dedicado à aprendizagem da matemática pode escolher elementos de matemática para cobrir e estratégias de ensino que podem ser considerados irrelevantes pela aprendizagem student.Student-centrada, isto é, colocar os alunos em primeiro lugar, está em forte contraste com criação /professor existente -centrados palestras, bem como o carreirismo.
Aprendizagem centrada no aluno está concentrado em necessidades, habilidades, perseguições presente do aluno, e estilos de aprendizagem utilizando o professor como um facilitador de descobrir. Este método de treinamento em sala de aula reconhece voz faculdade como central no sentido de experiência para cada aluno aprender. Aprendizagem centrada no professor fornece o professor durante seu centro dentro de um papel activo e estudantes em um propósito muito passivo, receptivo.
Centrado no aluno a aprendizagem exige que os alunos por ser participantes ativos, responsáveis dentro de sua própria aprendizagem.