Origins: Kagan Structures

Por exemplo, em muitos dos nossos estudos de investigação que tinha usado variações de RoundRobin

e < b> RoundTable

: os alunos em pequenos grupos se revezando contribuindo. A mesma estrutura funcionou bem para equalizar a participação em equipes de aprendizagem cooperativa. Se os alunos em pequenos grupos discutir um tema sem regras de interação, de forma não estruturada, muitas vezes, um ou dois alunos dominam a interação. Se, no entanto, os alunos são informados de que devem se revezam como eles falam, mais igualitária a participação é garantida.

RoundRobin

é uma maneira simples, consagrada pelo tempo de interação estruturação. RoundTable

é uma extensão natural -. cada aluno, por sua vez escrever algo em um pedaço de papel comum

Outra estrutura que eu tinha desenvolvido para fins de investigação movido naturalmente em sala de aula. Em uma tarefa experimental para medir o impacto sobre a participação das crianças, eu tinha feito uma regra que cada vez que um estudante falou, ele /ela teve que abandonar um de uma oferta limitada de tokens.

Adaptado para o trabalho em sala de aula a técnica funcionou bem para equalizar a participação dentro de equipes de aprendizagem cooperativa. Dado um suprimento limitado de fichas, os estudantes pensar antes de falar, são mais conscientes do quanto eles estão dominando a conversa, participar de forma mais equitativa, e concentrar-se mais atentamente sobre o alto-falante. Liguei para a estratégia de Falar chips

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