Existe alguma evidência da escrita através do currículo

os alunos em 2002 e 2007. A maioria dos estudantes oitava e décima segunda grau relatam que "quase al-maneiras" usar a Internet para procurar informações para usar em um artigo ou relatório, com décimo segundo grau Cartier Replica Relógios (https://www.genuinekopi.com/cartier-c-167.html) estudantes sendo ainda mais propensos a fazê-lo do que os estudantes da oitava série. Curiosamente, a utilização da Internet para recolher informações é consistentemente relatados com maior frequência do que é o uso de processamento de texto para escrever e editar um rascunho.

De fato, em 2007, apenas 26% dos alunos da oitava série informaram que "quase sempre" utilizar um computador desde o início para escrever o seu primeiro projecto, embora 44% relataram o uso de um computador para tais funções de edição como verificação ortográfica ou corte e colando. Alunos décimo segundo grau apresentaram um padrão semelhante, embora com a utilização mais frequente do computador, tanto para a elaboração e revisão.