Nós d olhar para o rosto de um personagem s, e eu ia perguntar, qual é ele /ela se sente? Eu tinha ouvido estereótipos suficientes (e visto exemplos suficientes) dos homens não notar ou entrar em sintonia com os sentimentos dos outros que eu percebi que eu d cultivar essa capacidade desde o início, sempre que possible.Also, não importa quão cuidadosamente nós selecionamos o conteúdo dos livros, televisão, ou Parreira, experiências de vida, as coisas sempre infiltrar-se através de nossos amados filhos que desejamos não tinha.
Estes podem ser oportunidades para olhar para a situação em conjunto e desenvolver uma resposta diferenciada que pode apoiar os nossos filhos a lidar com todos os tipos de situações em que não re there.Now, quando Cainan e eu assistir televisão juntos, (geralmente episódios gravados de The Magic Bus escola ou vídeos, em vez de TV ao vivo), eu vou perguntar, O que você acha disso? Como você acha que Liz sentiu depois disso? ou Por que você acha que eles decidiram fazer isso? Isso também lhe ensina a usar suas habilidades de raciocínio dedutivo para descobrir a história line.
If seu filho assiste a um show sem você, você sempre pode ter esse tipo de conversa depois. Pessoas de todas as idades gostam de falar sobre stories.4. Cultive alternativas à televisão. Por exemplo, tocar música para os seus filhos, e quando ficar velho o suficiente, deixá-los escolher e jogar o que quiserem. Dar espaço para eles a dançar, relaxar, ou jogar de qualquer maneira que a música inspira a fazer. Esta é uma ótima maneira para eles para relaxar e entrar em um estado alterado sem a zona completa de atividade mental que a televisão produz.
Outros exemplos podem incluir um passeio fora, jogos, artes e ofícios, ou um projeto de cozimento. Verificação da realidade para os pais sobrecarregados: Artes e artesanato podem consistir de canetas e papel de rascunho, ou jornal, cola e seixos Uma coisa que me ajuda (e Cainan) lidar com o tempo de transição da escola para casa é ter algo em mente para fazer quando ele entra p