*   >> Leitura Educação Artigos >> family >> crianças

Compreender Transitional Segurança Objects.

Eu sempre assisti crianças no bairro absorto em seu mundo de fantasia com suas bonecas e brinquedos macios. Enquanto assistia recentemente sobre o meu sobrinho que monta sua bicicleta, o som de uma jovem choro da criança chamou a minha atenção. Do outro lado da rua esta menina estava chorando de distância. Sua mãe tinha agarrado afastado sua pequena boneca com uma breve mensagem ainda alto. A menina era em torno de 4-5 anos de idade. Eles estavam prestes a sair ea menina estava insistindo em levá-la boneca com ela.


Parecia que a mãe estava tentando ficar com a garota para fora de sua dependência emocional na boneca. Ele fez quebra-me para um grande medida, da forma em que ela estava tentando fazê-lo.

Eu tive algum tempo atrás, li sobre o assunto das crianças ea sua dependência emocional de objetos. O termo que os psicólogos têm dado esses objetos Transitional objeto de segurança.

Compreendendo a segurança Transitional Objetos

bonecas mais comuns desses objetos são, brinquedos macios (Ursos de pelúcia, poodles) e cobertores.


Na verdade, a necessidade do objeto encontrou a diferir entre as crianças.

  • Alguns nunca tê-lo

  • Alguns se apegam a ela por longos períodos de tempo

  • Alguns alterar os objetos ao longo de períodos mais curtos.

    Estes novamente variam de uma cultura para outra e pesquisa encontrou diferenças marcantes nas crianças que encontram a necessidade de esses objetos em Americana , países europeus e asiáticos.

    Importância dos objetos de segurança tem sido relacionada entre a idade de 2-3 anos.


    Ela ajuda-los a lidar com o estresse, especialmente quando ninguém está por perto.

    Ele ajuda a fazer a transição da dependência para a independência.

    A criança começa a sentir uma certa lealdade e responsabilidade para com o objeto

    Os pais às vezes não compreendem a importância do boneca ou cobertor. Torna-se uma espécie de estigma associado às crianças. Como uma tentativa de resultado são feitas para tomar à força para longe do objeto especialmente quando poderia ser mais benéfica.


    Com força tirando o objeto tenha raramente encontrado para trabalhar. Colocar esse tipo de estresse em crianças pode realmente torná-los mais ligado a ele.

    Substituir objetos em intervalos mais curtos em casos de dependência mais ajudou.

    Se a criança se arrasta o objeto conforto em toda parte pode ser melhor para lenta

    Page   <<       [1] [2] >>
  • Copyright © 2008 - 2016 Leitura Educação Artigos,https://artigos.nmjjxx.com All rights reserved.