Isto provou ser difícil de lidar, especialmente para aqueles que estão apenas começando na profissão docente. Gestão de sala de aula refere-se a forma como os professores se certificar de que as lições continuar mesmo com o rompimento. Gestão de sala de aula ajuda os professores a lidar com questões sobre a motivação, disciplina e respeito. Existem diferentes estratégias e técnicas que os professores usam para se certificar de que seus alunos são inspirados, motivados e bem-comportado. Claro, técnicas iria depender da preferência do professor.
A melhor época para que os alunos saibam sobre suas regras é durante o primeiro dia. Mesmo antes do início das aulas, você tem que saber o que esperar de alunos e como eles podem atender a essas expectativas. Assim, ao explicar as regras da sala de aula no primeiro dia, certifique-se de que eles compreendam claramente e eles sabem as consequências para não cumprir as regras. Se você deixar de esclarecer ou punições ou conseqüências de violar as regras da sala de aula, os estudantes iria ficar confiante não segui-los em tudo. Torná-lo uma parte de seu curso ou programa assunto.
Discutir as regras, ponto por ponto, se necessário. Assim como o que você faz em temas acadêmicos. Isso ajudaria a limpar qualquer mal-entendido e interpretação errada. Os alunos que tendem a tornar-se incontrolável são empurrados para fazer comportamento perturbador porque estão entediados. É melhor evitar uma palestra de uma hora. Se você continuar a fazer isso, seus alunos iria dormir ou brincar com seus celulares e outros gadgets.
Se você perceber que seria necessário um exército diante de seus alunos poderiam permanecer amarrado em seus assentos dentro da próxima hora, em seguida, incorporar diferentes tipos de atividades. Para a maioria dos professores, eles teriam três atividades em um período de 45 minutos. O aluno começa a liberar sua energia e ao mesmo tempo aprender alguma coisa. Se os alunos estão a tentar desviar a discussão em algo completamente irrelevante, então não diga que em linha reta. Você pode tentar conectá-lo e, em seguida, começar a voltar para o tópico original.
Se os alunos estão se tornando cada confronto, então não discuto para fazê-los concordar com você. Eles iriam resistir mais se você forçá-los. Deixe-os ver quais são as consequências de seu mau comportamento. Se você está tendo problemas com alunos específicos e eles estão se tornando muito para você lidar, não forçá-lo em si mesmo. Há muitos aspectos ou