Assim, as sessões de Oficina de Linguagem foram projetados com, atividades de ritmo acelerado e altamente interativas de colaboração combinados com elementos de instrução direta e discussão com base em texto: da meta words.In projetar Oficina de Linguagem, nós absolutamente teve de responder às necessidades para o envolvimento e Diversão; voluntária programa pós-escola no vocabulário palavras acadêmicas sem estes componentes não teria rendido muito a freqüência dos alunos. Cada sessão envolveu a instrução direta de palavras e discussões Chanel Réplica Jóias (https://www.chaneljewelryonsale.
com) em torno de palavras como eles apareceram em peças curtas de texto informativo que foram acompanhadas com muitos diagramas e fotos. Os textos usados foram de uma série de descoberta de livros; eles foram intitulado Estrelas e Planetas (Levy, 2003) e Grandes Invenções (Madeira, 1995), e que permitiu autênticos exposições acadêmicas para muitas das palavras-alvo por escrito expositiva.
Na sequência destas actividades introdutórios, pelo menos metade de cada sessão foi orientada em torno de jogos de ritmo acelerado que permitiu para a prática activa e personalização dos significados das palavras. Os nossos esforços para manter a presença apareceu para ser bem sucedido: a maioria dos alunos que se inscreveram participaram Oficina de Linguagem, pelo menos, 15 dos 20 sessions.Each das atividades descritas a seguir estratégias de ensino incorporados que têm o apoio à investigação, e este apoio é identificada no descrições.
Além disso, o design das 20 sessões foi trabalhada com a consideração da pesquisa mostrando que os alunos a construir conhecimento da palavra de forma incremental (Stahl & Nagy, 2006). Assim, uma exposição, mesmo a um significativo, não seria suficiente para ajudar os alunos a construir duradouro conhecimento das palavras-alvo. Jogos, então, permitido para a prática regular com muitas palavras-alvo todos os dias. Finalmente, jogos permitiu um componente essencial de programas de alfabetização de adolescentes envolvente: colaboração com peers.
Because vocabulário acadêmico palav