"Você pode me ajudar a encontrar um sistema de som de vencimento para a sala de aula?" foi o briefing de um distribuidor que queria ter acesso ao mercado de áudio educação com alto-falantes ativos.
A empresa de instalação in-house utilizado um sub-woofer com colunas satélite, mas os alto-falantes eram para ser montado ambos os lados de um interativo whiteboard, que não foi a solução ideal. Tivemos uma foto de seu sub-woofer e que de um concorrente da, mas não muito mais para ir em frente.
O desafio era projetar um sistema de alto-falantes ativo para lousas interativas que atendeu às necessidades acústicas de uma sala de aula média com apenas o mínimo de entrada do cliente.
Nós pesquisamos as qualidades acústicas que se esperam de uma sala de aula média do Reino Unido, que não era bom estar a 10 metros por 6 metros quarto muitas vezes com piso de concreto e paredes com janelas de um lado e cheio de mesas e crianças.
A distância a partir do quadro para a parte traseira da classe era tipicamente de 6 metros e média dos níveis de ruído de fundo de cerca de 60 dB, na maior parte dos alunos esperado. A investigação sugere que o sinal para relação de ruído tem de ser de pelo menos 15dB acima do nível de ruído geral. Então nós estávamos olhando para projetar um sistema de alto-falante ativo que foi alto o suficiente para ser ouvido, poderia amplificar diferentes fontes do equipamento professores e levantar-se para o "embaralhado" de um ambiente de sala de aula.
Abordamos vários fabricantes para ver se eles tinham produtos que atendem as especificações desenvolvimento eo preço-alvo. Nós tentamos e testados dois "off the shelf" modelos, mas os fornecedores não atendem aos nossos padrões de produção e uma amostra falhou no teste estendido e eles não eram apropriados para a sala de aula. Tivemos um fabricante favorecido em mente, eles eram relativamente grandes que significava que só estaria interessado se os volumes de produção eram altas, mas eles tinham os engenheiros e sistemas de qualidade para obter o nosso novo produto em fabricação.
O projeto evoluiu com grelhas para colunas de aço, suportes especiais muro de segurança e um controle remoto com fio para que o professor pode controlar a unidade sem subir numa cadeira para ajustar o volume. Quando testamos um protótipo em uma câmara anecóica os níveis de som no alto-falante a 1 metro foram excelentes, mas a 6 metros o nível do som era muito, muito muito baixo, er