O resultado de grande parte dos estudos feitos sobre o desenvolvimento cognitivo (funções cerebrais) em crianças mostra que cedo carinho /formação desempenha um do papel mais significativo na modelagem de suas futuras habilidades
Como assim?
Os cientistas acreditam que o cérebro de um bebê cresce rapidamente durante os primeiros anos de suas vidas. Enquanto ela está crescendo, ele também está mapeando uma rede de neurônios para apoiar o pensamento e aprendizagem.
Desta forma, ele estabelece a sua própria capacidade potencial para o processamento de informações. Mas a utilização desta capacidade não é um processo automático. Neuroscientists acreditam que é possível que as células nervosas dentro desta conexão /ou a capacidade potencial de rede, começar a disparar-se quando são expostos à quantidade e tipo certo de estimulação. Isto levou educadores de infância para a conclusão de que as crianças precisam de estimulação cognitiva. Ele ajuda ao fogo até os neurônios e promover um desenvolvimento saudável dos circuitos cerebrais.
Então, o que os pais podem fazer para promover esta estimulação cognitiva?
Obviamente, eles não podem fazer o circuito perfeito para o cérebro em desenvolvimento da criança. Eles podem, no entanto, fornecer-lhes com o tipo certo de estimulação. Um pesquisador do cérebro, disse que a criança deve obter o direito tipo de estimulação na idade certa para garantir o desenvolvimento adequado dos circuitos neurológicos.
O que é o tipo certo de estímulo?
É não apenas a doação de brinquedos sofisticados e caros.
É a doação de seu tempo e atenção para incitar a criança a responder e reagir ao seu ambiente. Significa, também, para proporcionar um ambiente seguro e experiência que irá capturar seu /sua curiosidade para explorar e descobrir o seu conteúdo; posteriormente, permitindo o desenvolvimento da rede neurológica da capacidade de expandir
.
O que os pais podem fazer quando a criança não responder prontamente?
Eles devem colocar em seus criativos chapéus, por assim dizer, e procurar atividades que despertam a criança a responder: por exemplo: jogar com eles, o jogo: o abandono do brinquedo e pegá-la de novo, e de novo, e de novo; Considerando que o bebê faz o abandono eo pai faz a pegar, é claro. A idéia aqui é encontrar ou criar atividades adequadas por idade que são engraçado e emocionante para eles, e estar disposto a interagir com eles em seu nível.
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