A diferença de percepções de diagnóstico de TDAH de crianças

riança a manter reações ambientais semelhantes, tanto na sala de aula e em casa. Isso ajuda a criança a se sentir menos confuso. Eles recebem as mesmas mensagens em casa como eles fazem na escola, e ao fazê-lo, aprender a ser capaz de continuar a sua educação.

Aqueles que realmente estão doentes obter a ajuda de aconselhamento criança embora os próprios rótulos são incomuns , e muitas vezes essas crianças re-integrar no sistema escolar, uma vez que têm os seus medicamentos classificados e são capazes de interagir de uma forma normal.

Sim, há crianças que têm TDAH, embora não seja feita uma questão tão grande aqui, e os filhos rapidamente estabelecer que relacionamento com os outros assim que o tratamento está no lugar.

As pessoas percebem TDAH em muitas maneiras diferentes. Preferindo pensar em crianças como crianças, eu ensino dentro de um ambiente de crianças pequenas, e têm pouca experiência da doença. Uma coisa que parece ter feito isso tão evidente em países como os EUA eo Reino Unido é que a publicidade que rodeia a doença significa que mais pessoas estão pedindo para o diagnóstico de crianças com problemas.

O país que eu vivo em tem apenas como muitas crianças nas escolas como em os EUA e Reino Unido, embora os níveis da doença são menos.

As crianças são crianças e não considerados como portadores de TDAH de ânimo leve, a maioria dos o diagnóstico de problemas com essas crianças que vêm dos tipos acima de exame de histórias de casos individuais.

A infância é uma curta fase da vida que passa muito rapidamente, e mesmo se uma criança é diagnosticada com TDAH, estamos bem no rotulando-os e passando a culpa por seu comportamento em uma doença, ao invés de apenas amá-los pelo que são e percebendo que eles não são crianças doentes.

Estas são as crianças com problemas, e, embora os problemas são diferentes para os outros, nós ouvimos muito sobre crianças surdas ou crianças cegas? Ouvimos muito sobre crianças com câncer? Fora de proporção a doença torna-se um rótulo, quando talvez o que devemos lembrar é que todos nós somos deixados com os pais é de fato uma criança problemática.

Amá-los, dar o melhor que pode com eles, e mesmo se diagnosticado como tendo TDAH, lembre-se que cada criança é especial, incluindo um com o rótulo. Percebendo-los de outra maneira é injusto.