Na opinião de David e eu Grahame Feletti Bound (1997: 37) "aprendizagem baseada em problemas é uma concepção de conhecimento, compreensão e educação profundamente diferente da concepção habitual subjacente aprendizagem mais baseada no assunto". Com base no parecer da aprendizagem baseada em problemas é uma visão geral do conhecimento, compreensão e aprendizagem é muito diferente do learning.
According baseado sujeito da aprendizagem para Bound and Feletti (Barbara, 2001: 6) "O princípio básico apoiando o conceito de PBL é mais velho do que a educação formal Itself, a aprendizagem é iniciada por um problema que se coloca, consulta ou quebra-cabeça que o aluno quer resolver ". Opinião vinculado se traduzido significa que os princípios básicos que dão suporte ao conceito de PBL é mais antiga do que a própria educação formal. A aprendizagem é iniciado pela puzel problemas, perguntas, ou jogo que será completado pelos alunos themselves.
PBL método faz parte do aprendizado contextual em que o professor dá um problema a ser resolvido pelos alunos. Ou em outras palavras aprendizagem baseada em problemas relevantes para o material que está sendo estudado. O professor explica a finalidade da logística necessárias, motivar os alunos a empenharem-se activamente na resolução de problemas seleccionados, ajudando os alunos aprendem a definir e organizar as tarefas associadas com a issue.
After que os professores incentivam os alunos a recolher as informações adequadas, realizar experimentos para obter uma explicação e solução de problema. Auxiliar os alunos no planejamento e preparação do trabalho apropriado, tal como relatórios, modelos e compartilhar a tarefa com a próxima atividade friend.The para avaliar os resultados da aprendizagem sobre o material que foi estudado /perguntou o work.
According apresentação do grupo Nurhadi (2004: 100) "a aprendizagem (Problem Based Learning baseada em problemas) é um modelo de aprendizagem que utiliza problemas do mundo real como um contexto para os alunos a aprender sobre as habilidades de pensamento e resolução de problemas críticos, bem como a aquisição dos conhecimentos e conceitos de objecto essencial ".
Definição de aprendizagem baseada em problemas é um processo de aprendizagem através da utilização do mundo real ou levantar questões como alimento para o pensamento para os alunos na resolução de problemas para adquirir conhecimento de um assunto matter.Meanwhile, as principais característ