Eu obtê-lo. Lidar com uma incapacidade aquisição é uma batalha em curso - difícil para o estudante do ensino superior, difícil para a mãe eo pai, e difícil para os instrutores. Eu não pode ter uma incapacidade de descobrir a mim mesmo, mas eu ainda pode associar. Meus sérias restrições osteoartrite me dia-a-dia no que eu posso e não posso fazer realmente. Enquanto não é o mesmo que interagir com uma incapacidade de descobrir, ele me ajudar com o elemento de simpatia.
Eu sou um treinador de pré-serviço.
Tenho um ano e 50% eventualmente deixou de ensino superior antes que eu estou funcionando em tempo integral (espero) nas universidades. Mas no momento em que faz o trabalho de área para minhas sessões de ensino superior, adquiri um pouco sobre os alunos com problemas descobrindo. Eu provei útil com os instrutores por trás das cenas que realizaram durante anos para ajudar os seus alunos com dificuldades. Tenho provou útil imediatamente com alunos que sempre me surpreende com a forma como eles tentam dia após dia para manter descobrindo.
E eu sequer provou ser útil com alguns de a mãe eo pai que lidar com as dificuldades com seus filhos todos os dias individuais, 24 vezes por dia, sete dias por semanas. Embora no final do dia de ensino superior que instrutores chegar a ir de casa e tomar um separado, a mãe eo pai de alunos com problemas não. Eles lidam com dificuldades novos e antigos cada dia sem um separado - tornando-os indivíduos a admiração, e de dominar a partir.
É por isso que eu conversei com alguns pais de necessidades exclusivas crianças para obter seu ponto de vista exclusivo - um que muitos de nós não pode se conectar com -. Sobre o que pensam os instrutores devem saber sobre a interação com a mãe eo pai de necessidades exclusivas alunos
1) O primeiro pedir - apenas discutir a nós! A mãe eo pai de alunos com problemas de dizer o mais coisa que você pode fazer é começar-se as coleções de interação. E isso é uma boa idéia, quando você pensa sobre isso.
Como podemos antecipar a mãe eo pai para nos ajudar com preocupações durante o dia de ensino superior quando não temos strategized com eles? Então, instrutores, discutir com sua mãe e pai sobre o que as técnicas de interação são melhores para eles - um desejo e-mail, outros como chamadas de telefone celular, e alguns apreciam papelada enviada casa em um computador portátil. Criar certeza esta estratégia interação funciona para você, também. Mas o que você faz, comece a falar.