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Trabalhando com as respostas dos alunos Resistance

My variou de frustração para a compreensão das preocupações do Comitê Escolar, mas todos eles concordaram que eles queriam continuar com o seu dia de solidariedade. Na verdade, para alguns, a resistência e controvérsia serviu como factores de motivação para empurrar para a frente. Os alunos estavam Tag Heuer Replica (https://www.replica-king.com) chateado que seu dia estava sendo adiada, mas nós discutimos a oportunidade única que tínhamos de fornecer informações para a comunidade escolar sobre este assunto.

Usando sua pesquisa, os alunos criaram cartazes e uma exposição sobre um pano de fundo do arco-íris intitulada Solidariedade e consciência, que incluiu fatos e estatísticas sobre a homofobia, nomes de famosos pessoas LGBT, definições de termos-chave e recursos para suporte e outras information.When o estudantes regressaram ao principal e da faculdade com uma nova data proposta, ainda havia alguma resistência. Em vez de calar a resistência, que a contratou.

Os alunos convidou o principal para a nossa classe, em diversas ocasiões, e ele se juntou nossas discussões sobre a melhor forma de realizar o evento. Em reuniões do corpo docente, os professores continuaram a falar sobre isso e tentou descobrir como isso poderia funcionar. Depois de algumas semanas, a faculdade e principal concordou em permitir que os jeans e branco dia T-shirt para proceder como um evento de alta só de escola. Meus alunos foram decepcionado que eles não poderiam incluir os alunos do ensino médio neste, mas eles aceitaram o desafio de encontrar uma outra maneira.

Embora eles não podiam vestir-se, o diretor concordou em ter a sétima e oitava série os alunos se reúnem com os alunos questões contemporâneas para discussões facilitadas, no Dia da Solidarity.On naquele dia, muitos estudantes se usar calças jeans e camisetas brancas. Carlos, um estudante de segundo ano, resumiu a participação em seu diário. "O resultado foi muito bom nos idosos e juniors como era esperado. O resultado nos sophomores foi um pouco surpreendente. O elemento surpreendente foi que os alunos do segundo ano estavam tão entusiasmados com o dia.

Eles queriam adesivos mesmo que eles estavam vestidos. Eles queria mostrar que eles são para isso. Algumas pessoas que se esqueceram de vestir estavam pedindo adesivos. "Cerca de metade dos alunos do nono ano vestidas assim. O principal, o orientador, o professor e cabeça não participou. Cerca de metade dos professores did.At 13:30 no Dia da Solidariedade, os alunos do ensi

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