O meu filho realmente tem uma dificuldade de aprendizagem - ou não?

Com a tecnologia de hoje e melhor compreensão, somos capazes de diagnosticar deficiências melhor. Um exemplo perfeito disso é a forma como o autismo é diagnosticado agora. Voltar quando o autismo foi entendida em primeiro lugar, apenas as pessoas com o mais severo dos casos foram diagnosticados. Hoje, o espectro do autismo, e os critérios diagnósticos mais fáceis, levaram a mais crianças sendo diagnosticadas. Crianças

eu vi diagnosticados com coisas que, obviamente, não têm

.

De uma maneira triste que é quase engraçado ver um pai que pensa que seu filho tem autismo atender uma criança que , na verdade, é

autista. É o que eu chamo um "Eureka, o que estávamos pensando ?!" momento. Mas são dificuldades de aprendizagem realmente em ascensão? O número de crianças diagnosticadas é certamente.

Muitas crianças são, de fato, sendo colocado dentro da caixa de LD com muita facilidade. Eu possuo uma cópia do DSM-IV-TR e olhando para os critérios de diagnóstico de certas disabiliets de aprendizagem e distúrbios, quase qualquer criança poderia caber-los.

O fato de que a maioria das pessoas parecem ignorar é só porque um médico ou psicólogo tem ido à escola e recebeu um diploma não significa que eles são um perito em cada tópico. Por exemplo, um psicólogo clínico que nunca havia estudado ou visto uma criança com síndrome de Asperger poderia facilmente ler a DSM e pensar que um paciente de seu caso foi um livro de texto. Acho que este é um importante contributo para a frequência de diagnóstico.

Algumas pessoas acham que só a razão as estatísticas de Aprendizagem estão subindo é para o dinheiro.

Aqui está uma breve história de Dificuldades de Aprendizagem ; basicamente, uma vez que se descobriu que algumas crianças tiveram lutas em determinadas áreas, alguns cientistas teve um dia de campo. Os recursos federais foram approproved para pesquisa e currículos, programas de pós-graduação foram iniciados, artigos acadêmicos e livros começaram a aparecer, os testes foram criadas, grupos de pais formados, as crianças foram classificadas e rotuladas, e medicamentos foram desenvolvidos. Dificuldades de aprendizagem tornou-se uma indústria.

Esta indústria leva algumas pessoas a acreditar que os rótulos são apenas um tapa nas crianças para que psicólogos e empresas pharmecutical pode ganhar dinheiro

Em toda a honestidade que eles têm um ponto válido.; para cada criança que recebe um diagnóstico, as chances são a mesm