A redescoberta das obras de Aristóteles -. Mais de 3000 páginas de que seria, eventualmente, ser traduzido - alimentou um espírito de investigação em processos naturais que já tinham começado a surgir no século 12. Alguns estudiosos acreditam que esta essas obras representaram uma das descobertas de documentos mais importantes da história intelectual ocidental. Richard Dales, por exemplo, chama a descoberta das obras de Aristóteles "um ponto de viragem na história do pensamento ocidental.
" Depois de Aristóteles ressurgiu, uma comunidade de estudiosos, comunicando-se principalmente em latim, acelerou o processo ea prática de tentar conciliar o pensamentos de antiguidade grega, e especialmente idéias relacionadas à compreensão do mundo natural, com os da igreja. Os esforços deste "escolástica" se concentraram na aplicação da lógica e pensamentos sobre processos naturais para passagens bíblicas aristotélica e tentar provar a viabilidade dos passagens através da razão. Isto tornou-se a principal missão dos professores, ea expectativa dos alunos.
A cultura universitária desenvolvido de forma diferente no norte da Europa do que no sul, embora o norte (principalmente Alemanha, França e Grã-Bretanha ) e as universidades do sul (principalmente Itália) tinha muitos elementos em comum. latim era a língua da universidade, usado para todos os textos, palestras, discussões e exames. Professores palestras sobre os livros de Aristóteles para a lógica, filosofia natural, e da metafísica; enquanto Hipócrates, Galeno, Avicena e foram utilizados para a medicina.
Fora destas semelhanças, grandes diferenças norte e sul separados, principalmente no assunto. Universidades italianas focado em direito e medicina, enquanto as universidades do norte focada nas artes e teologia. Houve diferenças distintas na qualidade do ensino nessas áreas que foram congruentes com seu foco, então os acadêmicos iria viajar norte ou sul com base em seus interesses e meios. Houve também uma diferença nos tipos de diplomas concedidos nessas universidades.
Inglês, universidades francesas e alemãs geralmente atribuídos graus de bacharel, com excepção dos graus na teologia, para o qual o doutorado era mais comum. Universidades italianas concedido principalmente doutorados. A distinção pode ser atribuída à intenção do titular do grau após a graduação - no norte o foco tende a ser sobre a aquisição de posições de ensino, enquanto que no sul os alunos muitas vezes passou a posições profiss
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