O termo faculdade é também, como no Reino Unido, usado para uma parte semi-autónomo constitutiva de uma universidade maior mas organizado geralmente em linhas acadêmicas, em vez de residenciais. Por exemplo, em muitas instituições, a porção de graduação da universidade pode ser brevemente referido como o faculdade (como The College, da Universidade de Chicago, Harvard College na Universidade de Harvard, ou Columbia College na Universidade de Columbia), enquanto em outros, como a University of California, Berkeley, cada uma das faculdades pode ser chamado de uma "faculdade" (a "faculdade da engenharia", a "escola superior de enfermagem", e assim por diante).
Existem outras variantes por razões históricas; por exemplo, da Duke University, que foi chamado Trinity College até 1920, ainda chama sua principal subdivisão de graduação Trinity College de Artes e Ciências. Algumas universidades americanas, como Princeton, Rice e Yale têm colégios residenciais ao longo das linhas de Oxford ou Cambridge, mas o nome foi adotado claramente na homenagem ao system.
Unlike britânico das faculdades de Oxbridge, estas faculdades residenciais não são entidades jurídicas autónomas nem são tipicamente muito envolvido na própria educação, sendo principalmente preocupado com hospedagem, alimentação e vida social. Na Universidade de Michigan, University of California, San Diego e da Universidade da Califórnia, Santa Cruz, no entanto, cada um dos colégios residenciais que ensinar seu próprio núcleo da escrita cursos e tem seu próprio conjunto distinto de requisitos de graduação.
além n para faculdades e universidades particulares, os EUA também tem um sistema de governo financiado, universidades públicas. Muitos foram fundados sob a Lei Morrill Land-Grant Colleges de 1862. Quando a Lei Morrill foi estabelecido, as faculdades originais na costa leste, principalmente as da Ivy League e vários colégios religiosos baseados, eram a única forma de ensino superior disponíveis, e foram muitas vezes confinado somente às crianças da elite. Um movimento surgiu para trazer uma forma de educação mais prático superior para as massas, como "...
muitos políticos e educadores queria torná-lo possível para todos os jovens americanos a receber algum tipo de educação avançada." [3] A Lei Morrill "... tornou possível para os novos estados ocidentais para estabelecer colégios para os cidadãos. Seu objetivo era tornar o ensino superior mais acessível aos cidadãos do país, especificamente p