Dar aos alunos uma escolha é uma maneira de levá-los a fazer o que pedimos na sala de aula. Quando você está pensando em maneiras de obter os alunos a ler fora da escola, um projeto de leitura independente é uma ótima maneira de obtê-los se movendo na direção certa. No entanto, um grande erro que muitos professores que dão aos alunos uma lista de "livros" para escolher, porque materiais compósitos tem aqueles livros mais.
A melhor maneira de tornar as crianças pegar um livro e não deixá-lo escolher qualquer livro é que você quer! Obviamente, você pode dar-lhes algumas restrições, tais como nível de ensino, número de páginas, etc., mas o mais aberto, seja feliz. Quem sabe, depois de ler um livro que eles gostam, poderia ter um outro para o divertimento! Pequenos Projetos Depois de ter alunos escolher um livro, a atribuição de uma série de pequenos projectos é uma boa maneira para se certificar de que eles estão lendo e indo por conta própria.
Eles têm esses pequenos projetos devido em intervalos durante a leitura pode ajudá-lo a acompanhar o seu progresso através dos livros. Pequenos projetos podem ser qualquer coisa de ler os jornais que os pais assinam cartões vocabulário com uma palavra de um lado e uma definição, por outro. Outra grande idéia para um projeto pequeno é que os alunos mostram um personagem e escrever um parágrafo ou dois sobre por que ele fez o que eles fizeram. Todos estes projectos são relativamente fáceis de preencher e maneiras fáceis para você verificar com seus alunos, uma vez que você está lendo.
MSPs MSPs são uma excelente maneira de avaliar a compreensão de seus livros de leitura independentes dos alunos no meio do tempo de leitura. Estes projectos irão valer mais do que projetos menores, mas não tão grandes projetos, porque eles não vão ter o tempo todo e não vai servir como uma avaliação sumativa.
Algumas idéias para projetos de médio porte pode incluir uma página de discussão longa escrito sobre o que está acontecendo no livro até agora, com uma previsão sobre o que vai acontecer no final, ou uma "mochila" que os alunos relatam trazer adereços que se relacionam com o livro e explicar esses adereços em um breve discurso. Outros projetos de médio prazo poderiam incluir representando uma cena do livro ou escrever uma carta para o autor.
Estes são todos os grandes coisas para fazer quando os estudantes estão a meio caminho através de seus livros, porque os projectos destinam-se a avaliar o quão bem eles entendem o livro depoi