Uma vez que completar o material do curso podem inscrever-se para um outro curso, mesmo que seja no mesmo semestre, disse Oates. Professores da escola são responsáveis pela supervisão aulas e ajudando os alunos com conceitos que eles não entendem, disse Oates. "Ele elimina a one-size-fits-all de aprendizagem em sala de aula tradicional", disse Oates. "O centro de aprendizagem desempenho permite que os alunos aprendem em seu próprio ritmo, porque a abordagem do bolinho-cortador não funciona para todos os alunos.
" Um ambiente de negócios Além de mudanças na instrução, o dia de escola também está estruturado de forma diferente. As aulas começam às 09:00 e terminam às 16:00, e os alunos são emparelhado com os mentores em seu campo escolhido para sombra durante o ano. Mosley alunos irão completar um estágio durante seus últimos anos, disse Oates. "Nosso foco aqui não é apenas em acadêmicos, mas queremos preparar os alunos para o ensino pós-secundário ou sua carreira escolhida", disse Oates. "Nosso objetivo é que os alunos a entrar, para tomar suas aulas e seguir em frente.
" Os alunos devem aplicar e entrevista a ser uma parte da escola, disse Oates. Ele disse que eles também são obrigados a usar uniformes, que consistem em camisas brancas, marinha polo azul ou preta e cáqui, marinho calças azuis ou pretos, para ir junto com o ambiente empresarial na escola. O centro de aprendizagem de desempenho é um modelo nacional elaborado por Comunidades nas Escolas, uma organização que se concentra na prevenção do abandono escolar dos alunos. O primeiro centro de aprendizagem desempenho foi iniciado na Geórgia sobre anos.
De acordo com as Comunidades Geórgia no site Escolas, agora existem 29 locais no estado. O modelo foi duplicado na Carolina do Norte, Virgínia, Washington e Pensilvânia. Mosley é a quinta escola aprendizagem desempenho da Carolina do Norte, disse Oates. Aprender uma nova maneira pessoal de Mosley, que inclui o diretor, professores, conselheiros e assis