Finalmente, os computadores que permitem que os alunos a expandir sua aprendizagem para além da sala de aula, mas o ensino à distância não é uma utopia. Algumas empresas, como a Hewlett Packard, têm programas de mentoring com crianças nas escolas, mas os programas de aconselhamento não estão disponíveis para todos os alunos. O ensino à distância tem sido sempre um sonho de administradores, ansioso para descobrir uma maneira mais barata de entregar a educação.
Eles pensam que pouco Eva e Johnny estão indo para aprender sobre a cultura japonesa, ciência ou álgebra à noite, quando eles poderiam estar falando com seus amigos no telefone ou ver televisão. Como crítico de educação Neil Postman ressalta, esses administradores não estão imaginando uma nova tecnologia, mas um novo tipo de criança: "Na visão [do administrador], há uma sensação confiante e típico de irrealidade Little Eva não consegue dormir, então ela.
decide aprender um pouco de álgebra? Onde é pouco Eva vem? Marte? " Apenas os estudantes de algum planeta distante preferem furar o nariz em um computador ao invés de assistir TV ou ir para a escola e estar com seus amigos.
Além destes inconvenientes são outros problemas com computadores na educação. Há a questão desagradável de pornografia e do mercantilismo desenfreado na Internet. As escolas não querem ter seus alunos passam o tempo a compra de produtos ou da exposição à pornografia ou pedofilia.
Em segundo lugar, a própria atratividade da maioria dos sites, com seus gráficos coloridos e links engenhosas para outros tópicos, promove dabbling e clonagem. A palavra "surfar" é apropriada, porque a maioria dos sites de incentivar apenas os mais exploração da superfície de um tópico. A Internet acentua, portanto, que já são maus hábitos para
a maioria dos alunos: falta de atenção, sua falta de vontade para explorar temas em profundidade, suas habilidades de leitura e avaliação pobres.
Os computadores também tendem a isolar os estudantes, para transformá-los em geeks de computador que pensam que o ciberespaço é realmente real. Alguns estudantes descobriram que eles têm um caso grave e viciante de "Webaholism", onde eles passam horas e horas no computador em detrimento da sua família e amigos. Infelizmente, os computadores tendem a separar, não socializar os alunos. Finalmente, precisamos pensar em quem tem mais a ganhar ou perder com computadores nas escolas. São administradores recebe